

futuros compañeros en actividades interactivas.


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Introducción Open Class
La Pontificia Universidad Católica del Ecuador presenta el Open Class Presencial 2025. “Ven a la PUCE”, un entorno de aprendizaje gratuito con acceso a diferentes aulas categorizadas por carrera.
Entre sus características se destaca la integración e interacción de docentes y alumnos de forma presencial con un esquema similar a las clases regulares.
“Open Class es un ambiente de aprendizaje dinámico, escalable y un reencuentro en la presencialidad”.
Estimula el aprendizaje por carrera y permite la distribución de contenidos a escala masiva para los estudiantes y es completamente GRATIS.
Esta característica permite la adopción generalizada de los métodos más eficaces de aprendizaje que fomentan la interacción entre el aula y el mundo
Clases y Horarios
Las clases estarán divididas en dos grupos para que puedas organizar el horario de tu preferencia para asistir a varias desde las 10h30.
GRUPO 1: Desde las 10h30
- Arquitectura – Diseñar, planificar y construir
- Administración de Empresas – Teams Challenge
- Administración de Empresas (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Arqueología – Revelando misterios del pasado: Una experiencia arqueológica”
- Artes Visuales – La cerámica un procedimiento atemporal / Dibujo expandido: ver, sentir, crear
- Biología – Clase Interactiva
- Ciencia de Datos – Grandes Modelos de Lenguaje y Chatbots en 20 minutos
- Ciencias Biomédicas – Biomedicina en tiempo de pandemia, la ciencia al servicio de la humanidad / Más allá de la biología, la investigación al servicio de la comunidad
- Comunicación – Comunicación digital: creatividad para construir nuevos mundos
- Contabilidad y Auditoría – Teams Challenge
- Contabilidad y Auditoría (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Derecho – Be a lawer for a day
- Derecho Semipresencial – Be a lawer for a day
- Diseño Gráfico – Criaturas fantásticas
- Diseño Industrial – EcoLab: Crea con Biomateriales
- Economía – Teams Challenge
- Economía (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Educación Básica (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Educación Inicial – Mini city: Espacios con estrategias metodológicas
- Educación Inicial (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Enfermería – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Finanzas – Teams Challenge
- Fisioterapia – Aprendiendo Fisioterapia Respiratoria
- Ing. Ciberseguridad (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ing. Computación (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ing. de Redes de Próxima Generación (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ingeniería Civil – Explorando el Mundo de los Suelos: Clasificación Manual-Visual
- Ingeniería Integral – Filtros electrónicos
- Laboratorio Clínico – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Lingüística – ¿Puedes descifrar el código? Descubre el mundo de la lingüística
- Literatura – Reto literario: despierta el escritor que hay en ti
- Marketing – Teams Challenge
- Medicina – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Medicina Veterinaria – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Microbiología – Microorganismos: Obreros invisibles que transforman la industria / Los bacteriófagos: enemigos de las bacterias que nos atacan
- Negocios Internacionales – Teams Challenge
- Nutrición y Dietética – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Odontología – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Pedagogía Musical – Rítmica y Percusión
- Psicología Clínica – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Psicología Educativa – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Psicología Organizacional – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Relaciones Internacionales – El mundo en el 2040
GRUPO 2: Desde las 12h00
- Arquitectura – Diseñar, planificar y construir
- Administración de Empresas – Teams Challenge
- Administración de Empresas (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Arqueología – Revelando misterios del pasado: Una experiencia arqueológica”
- Artes Visuales – La cerámica un procedimiento atemporal / Dibujo expandido: ver, sentir, crear
- Biología – Clase Interactiva
- Ciencia de Datos – Grandes Modelos de Lenguaje y Chatbots en 20 minutos
- Ciencias Biomédicas – Biomedicina en tiempo de pandemia, la ciencia al servicio de la humanidad / Más allá de la biología, la investigación al servicio de la comunidad
- Comunicación – Comunicación digital: creatividad para construir nuevos mundos
- Contabilidad y Auditoría – Teams Challenge
- Contabilidad y Auditoría (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Derecho – Be a lawer for a day
- Derecho Semipresencial – Be a lawer for a day
- Diseño Gráfico – Criaturas fantásticas
- Diseño Industrial – EcoLab: Crea con Biomateriales
- Economía – Teams Challenge
- Economía (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Educación Básica (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Educación Inicial – Mini city: Espacios con estrategias metodológicas
- Educación Inicial (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Enfermería – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Finanzas – Teams Challenge
- Fisioterapia – Aprendiendo Fisioterapia Respiratoria
- Ing. Ciberseguridad (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ing. Computación (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ing. de Redes de Próxima Generación (virtual) – Modo Virtual Activo: ¿Por qué aprender en línea?
- Ingeniería Civil – Explorando el Mundo de los Suelos: Clasificación Manual-Visual
- Ingeniería Integral – Filtros electrónicos
- Laboratorio Clínico – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Lingüística – ¿Puedes descifrar el código? Descubre el mundo de la lingüística
- Literatura – Reto literario: despierta el escritor que hay en ti
- Marketing – Teams Challenge
- Medicina – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Medicina Veterinaria – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Microbiología – Microorganismos: Obreros invisibles que transforman la industria / Los bacteriófagos: enemigos de las bacterias que nos atacan
- Negocios Internacionales – Teams Challenge
- Nutrición y Dietética – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Odontología – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Pedagogía Musical – Rítmica y Percusión
- Psicología Clínica – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Psicología Educativa – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Psicología Organizacional – Clínica Simulada con accidente de tránsito
- Relaciones Internacionales – El mundo en el 2040